Нетрадиционные уроки в начальных классах
нетрадиционные уроки в начальных классах
Наверное, каждый учитель начальных классов, готовясь к уроку, хочет, чтобы его урок запомнился, и пытается использовать в своей работе нетрадиционные 2. Нестандартные уроки в начальной школе (игры, соревнования, викторины, конкурсы, турниры, путешествия). Нетрадиционные формы работы на уроках в начальных классах. Нетрадиционные формы урока на начальном этапе обучения как способ достижения эффективной познавательной деятельности у младших школьников. «Нетрадиционные уроки в начальной школе». Выполнила: учитель начальных классов. Тема данной работы «Нетрадиционные уроки в начальной школе». Тема нестандартных уроков не является новой в педагогике. Я считаю, что нестандартные формы уроков повышают эффективность и способствуют поддержанию стабильного интереса к учебной Экскурсия, которая проводится по программе природоведения в начальных классах – это еще один из типов нетрадиционного урока. Опыт и практика показывают, что нетрадиционные уроки литературного чтения в начальных классах фор-мируют устойчивый интерес к чтению Представление начи-нается, как правило, со вступительного слова ведущего, функции которого не обязательного возлагать на учите-ля. Целью данной работы является определение значимости нестандартных уроков в повышении интереса к изучаемому материалу. Экскурсия, которая проводится по программе природоведения в начальных классах ¾ это еще один из типов нетрадиционного урока. 7. Нестандартные формы уроков внеклассного чтения. 8. Интегрированные уроки эстетики в начальной школе. Опыты введения в традиционные уроки в начальных классах элементов нетрадиционного обучения, показывают достаточную эффективность такого подхода. 5) определить специфику разработки, организации и проведения нестандартных уроков в начальной школе по предметам различных Такой вид нетрадиционного урока проводится в 1-2 классах при обобщении и систематизации любой сезонной темы: "Лето, Осень, Зима Весна ". Урок-конференция. Такой тип урока наиболее востребован в старших классах. Такие уроки отлично подходят для закрепления и обобщения знаний по предмету, как начальные или заключительные уроки в начале или в конце четверти. Нетрадиционные уроки чаще имеют место при проверке и обобщении знаний учащихся. Но некоторые из них (путешествие, интегрированный, коллективный урок, лекция) можно Коллективная форма обучения довольно сложна для учащихся начальных классов.
